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Titulo: La importancia de la investigación. El caso de un estudio en la Amazonía Norte del Ecuador

Subtítulo: Cambios presentados entre el año 2001 y 2012 sobre Población, Economía y Uso de recursos en las Nacionalidades Shuar, Cofán, Secoya, Kichwa y Waoraní de la Amazonía Norte del Ecuador.

Introducción:

La Universidad de Carolina del Norte  (UNC) con EcoCiencia y CEPAR en el año 2001 realizó un estudio sobre la Economía, Población, y Uso de Recursos en las Nacionalidades de la Amazonía Norte del Ecuador. En el año 2012 la UNC conjuntamente con CEPAR, vuelve a realizar esta misma encuesta en las mismas localidades  y a las mismas familias, generando información que permite hacer un reconocimiento de los cambios que se han presentado en 11 años.

Los datos que serán presentados en este taller son datos parciales para indicar ciertas características de las poblaciones entrevistadas con enfoque en comparar los datos de la primera encuesta en 2001 con la nueva encuesta de 2012.

Es importante resaltar que estos datos no pretenden ser precisamente representativas de las nacionalidades participantes, pero si por lo menos que sea una información que permita reconocer la realidad de forma objetiva y científica, pero sobre todo hacer un realce de la importancia de la investigación, dado que los participantes de este taller son estudiantes de la USFQ, que se encuentran en un proceso de formación.

Ante esto la investigación será caracterizada como un elemento que ayuda a mejorar el estudio porque  permite establecer contacto con la realidad a fin de que se la conozca mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, contribuye al progreso de la lectura crítica frente a lo que se obtiene como dato. Otro de los elementos importantes es que a través de la investigación se encuentran las formas de intervenir en el desarrollo de los procesos naturales y sociales, para cambiar consecuentemente sus efectos.
Actores: Estudiantes de diferentes nacionalidades de la Amazonía Ecuatoriana de la Universidad San Francisco de Quito

Objetivo General.

Hacer el reconocimiento de la importancia de la investigación como un método para identificar y reconocer situaciones, como un medio para modificar o reorientar procesos naturales y sociales, y como un instrumento que permita tomar decisiones frente a lo encontrado, esto a través del ejercicio del reconocimiento de la situación que se encontró con los estudios realizados en la Amazonía norte del Ecuador.

Objetivos específicos

  1. Dar a conocer los elementos más significativos que han presentado cambios en las diferentes nacionalidades estudiadas
  2. Examinar los posibles impactos de los cambios significativos en función del conocimiento y experiencias de las personas participantes del taller
  3. Describir las posibles causas de los cambios significativos que se hayan presentado en las nacionalidades estudiadas en función de sus experiencias

Agenda:

No. Actividad Responsable Duración
1. Presentación individual de cada participante V. Salinas 10 min.
2. Presentación del taller (metodología, objetivos, etc.) V. Salinas 5 min.
3. Inicio del taller V. Salinas 70 min.
4. Receso L. Ruiz 20 min.
5 Re-inicio del taller V. Salinas 30 min.
6 Presentación de resultados y Conclusiones Participantes y V. Salinas 35 min.

 

Metodología del taller:

No. Actividad Responsable Duración
1. Presentación de la metodología de la investigación realizada (2001-2012) V. Salinas 10 min.
2. Exposición de los cambios presentados en las nacionalidades estudiadas V. Salinas 70 min.
3. Conformación de grupos de trabajo por nacionalidad para realizar el ejercicio de identificación de posibles impactos de los cambios significativos y las posibles causas de estos cambios significativos en función de su conocimiento y experiencias (si no se cuenta con experiencias, es un ejercicio de análisis en función de datos) V. Salinas

L. Ruiz

30 min.
4. Exposición de los resultados del grupo de trabajo Participantes 25 min.
5. Conclusiones V. Salinas 10 min

 

Materiales:

Proyector, 15 papelotes, 10 marcadores, copias de documentos.

Fecha:

27 de septiembre de 2013 desde las 13h30 hasta las 16h30